为什么要项目化学习？幼儿园里面的项目化学习可以如何实施开展？它的核心要素是什么？它与幼儿发展之间的关系？近日，华舍中心幼儿园教育集团进行了“柯桥区项目化学习活动”。活动有祁园长的报告、社团的现场展示、社团老师的分享、丁建国老师的点评。

项目化学习中的教师应该有以下三个目标，一是促进孩子深度探究；二是评估知识习得；三是深化概念理解。正是出于以上目的，教师需要在适当的时间给予孩子深度学习的支持，要不断提升孩子们文化理解与传承、审辩思维与创新、沟通合作与问题解决的核心素养，让华幼的每一个幼儿都能成为心智自由的学习者。（通讯员：倪伟英）